Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Pengembangan Video Pembelajaran Berbantuan Virtual Reality (VR) Untuk Mahasiswa Lamban Belajar dan Media Pembelajaran Audio untuk Mahasiswa Tunanetra

Universitas Pamulang

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN “BAHASA INGGRIS” MELALUI ROLE PLAYING BERBASIS PERSONALIZATION THROUGH A DATA DRIVEN APPROACH UNTUK MAHASISWA TUNA RUNGU

Universitas Islam Makassar

Pengembangan Pembelajaran untuk Mahasiswa Tunanetra Melalui Model Project Based Learning (PjBL) dengan Audio di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Islam Makassar

Universitas Islam Malang

STRATEGI COLLABORATIVE PEER TUTORING (COPEETU) DALAM PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA DENGAN ASISTIF RISETTO DEVICE

Universitas Sebelas Maret

PENGEMBANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS VIRTUAL REALITY UNTUK PENYUSUNAN PROFIL BELAJAR SISWA (PBS) PADA MATA KULIAH IDENTIFIKASI DAN ASESMEN BAGI MAHASISWA TULI DAN TUNANETRA DI KELAS INKLUSIF

Universitas Muhammadiyah Palangka Raya

METODE ROLE PLAYING MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANIMASI UNTUK MAHASISWA SLOWLEARNER DI UNIVERSITAS MUHAMAMDIYAH PALANGKARAYA

metode pembelajaran role playing yang dikombinasikan dengan dengan media animasi untuk mahasiswa slow learner pada mata kuliah praktik BK karir di universitas muhammadiyah Palangkaraya